- pub = ("Educar la Revista de Educación")
- Artículo:
Una mirada introspectiva a la educación permanente
- Autor:
Erika Anay Rodríguez Valle
- Página:
62
- Publicación:
Educar la Revista de Educación
- Número:
44
- Periodo:
Febrero – Abril 2008
- ISSN:
14054787
- SrcID:
14054787-2008-02.txt
- Documento número 132998
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Rezago educativo en Jalisco
- Autor:
Magdaleno Velarde Guzmán
- Página:
67
- Publicación:
Educar la Revista de Educación
- Número:
44
- Periodo:
Febrero – Abril 2008
- ISSN:
14054787
- SrcID:
14054787-2008-02.txt
- Documento número 132999
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
De niños y niñas otomíes en la escuela primaria
- Autor:
Vanessa Carvajal
- Página:
71
- Publicación:
Educar la Revista de Educación
- Número:
44
- Periodo:
Febrero – Abril 2008
- ISSN:
14054787
- SrcID:
14054787-2008-02.txt
- Documento número 133000
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
El liderazgo de género en primaria
- Autor:
Bertha Leticia Yépez Baños
- Página:
79
- Publicación:
Educar la Revista de Educación
- Número:
44
- Periodo:
Febrero – Abril 2008
- ISSN:
14054787
- SrcID:
14054787-2008-02.txt
- Documento número 133001
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
El trabajo con niños que presentan dificultades educativas. Una propuesta desde un enfoque sistemático transgeneracional
- Autor:
Fátima Chávez Luévanos
- Página:
86
- Publicación:
Educar la Revista de Educación
- Número:
44
- Periodo:
Febrero – Abril 2008
- ISSN:
14054787
- SrcID:
14054787-2008-02.txt
- Documento número 133002
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:53 p. m.
- Enlace directo