- pub = ("Mind, Culture, and Activity")
- Artículo:
Brinding subject matter knowledge and thinking with children’s everyday concepts and personal cognition
- Autor:
Stefanie Chye
- Resumen:
Theoretical and pedagogical considerations
- Página:
261
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 844244
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:50:14 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:50:14 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Reductionism: understanding versus knowledge
- Autor:
Robert B. Faux
- Página:
266
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 844245
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:50:14 a. m.
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- Artículo:
Bekhterev’s theory of reflex, energy transformation and collective behavior
- Autor:
Tzvetanka Dobreva-Martinova
- Página:
271
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Mind, Culture, And Activity
- Volúmen:
12
- Número:
3 y 4
- Año:
2005
- ISSN:
10749039
- SrcID:
10749039-2005-03.txt
- Documento número 844246
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:50:14 a. m.
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- Artículo:
Is Memory in the Brain? Remembering as Social Behavior
- Autor:
David Manier
- Página:
251
- Sección:
Articles
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
11
- Número:
4
- Periodo:
4o trimestre 2004
- ISSN:
1074-9039
- SrcID:
10749039-2004-04.txt
- Documento número 282360
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
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- Artículo:
Imagination as Joint Activity: The Case of Architectural Interaction
- Autor:
Keith M. Murphy
- Página:
267
- Sección:
Articles
- Publicación:
Mind, Culture, and Activity: An International Journal
- Volúmen:
11
- Número:
4
- Periodo:
4o trimestre 2004
- ISSN:
1074-9039
- SrcID:
10749039-2004-04.txt
- Documento número 282361
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:55:58 p. m.
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