- isn = "02100630"
- Artículo:
El trabajo por tareas integradas
- Autor:
Irene Seira Fondevila
Ester Isern Gausi
Maria Carme Roures Márquez
- Página:
35
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
434
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-05.txt
- Documento número 999911
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:39 a. m.
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- Artículo:
Mari Carmen Díez Navarro "El maestro debe preguntarse ¿Qué les puedo dar?
- Autor:
Rafael Miralles Lucena
- Página:
40
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
434
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 999912
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:39 a. m.
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- Artículo:
Vivir y aprender de manera coherente, en un proceso de desarrollo sostenible
- Autor:
Rebeca Wild
- Página:
48
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
434
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-05.txt
- Documento número 999913
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- Artículo:
Visitar el León Dormido: una experiencia de activación
- Autor:
Javier Nuin Zúñiga
- Página:
53
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
434
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-05.txt
- Documento número 999914
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:39 a. m.
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- Artículo:
Un nuevo paradigma de vida
- Autor:
Olga Arnedo González
Lua Sánchez Arilla
Idoia Garmendia Goikoetxea
- Página:
59
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
434
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
02100630
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- Documento número 999915
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