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Se encontraron 60 resultados.
- Artículo:
The Coteaching Partnership
- Autor:
Friend, Marilyn
- Página:
48
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-02.txt
- Documento número 1025367
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:40 a. m.
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- Artículo:
Peers Helping Peers
- Autor:
Mastropieri, Margo A.
Scruggs, Thomas E.
Berkeley, Sheri L.
- Página:
54
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-02.txt
- Documento número 1025368
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- Artículo:
Narrowing Gaps for Special-Needs Students
- Autor:
Hawkins, Vincent J.
- Página:
61
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-02.txt
- Documento número 1025369
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- Artículo:
Enhancing What Students Can Do
- Autor:
Poel, Elissa Wolfe
- Página:
64
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-02.txt
- Documento número 1025370
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- Artículo:
The Gully in the "Brain Glitch" Theory
- Autor:
Willis, Judy
- Página:
68
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2007
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2007-02.txt
- Documento número 1025371
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