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Artículo:

Exploring Technology-Enhanced Learning Using Google Glass To Offer Students a Unique Instructor’s Point of View Live Laboratory Demonstration

Autor:

Fung Fun Man

Página:

2117

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

12

Periodo:

diciembre 2016

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2016-12.txt

  • Documento número 1143242
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:47 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:47 a. m.
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Artículo:

Peak Sound Pressure Levels and Associated Auditory Risk from an H2–Air “Egg-Splosion”

Autor:

John J. Dolhun

Página:

2123

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

12

Periodo:

diciembre 2016

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2016-12.txt

  • Documento número 1143243
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:47 a. m.
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