- isn = "173007"
- Artículo:
Comparison Of Progressive Time Delay And Transition Based Teaching With Preschoolers Who Have Developmental Delays
- Autor:
Mark Wolery
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-02.txt
- Documento número 1634019
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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- Artículo:
Immediate And Sustained Effects Os Maternal Mediating Behaviors On Young Children
- Autor:
Pnina S. Klein
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-02.txt
- Documento número 1634020
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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- Artículo:
Informational Needs Of Parents Of Young Children With Special Needs
- Autor:
Jean W. Gowen
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
2
- Periodo:
Primavera 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-02.txt
- Documento número 1634021
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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- Artículo:
Nonverbal affective decoding ability in children with autism and in typical preschoolers
- Autor:
Robert S. Feldman
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-04.txt
- Documento número 1634022
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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- Artículo:
Home literacy experiences of preschoolers enrolled in head start and special education programs
- Autor:
Christine Marvin
- Publicación:
Journal of Early Intervention
- Volúmen:
17
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 1993
- ISSN:
173007
- SrcID:
173007-1993-04.txt
- Documento número 1634023
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:26 p. m.
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