- importsource = "00219584-2011-04.txt"
- Artículo:
A Chemical Information Literacy Program for First-Year Students
- Autor:
Ellen S. Gawalt
Barbara Adams
- Página:
402–407
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
88
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2011
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140929
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:30 a. m.
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- Artículo:
Bringing Out the “Main Characters” in General Chemistry: Can Creating a Sense of Narrative in the Classroom and for the Textbook Aid Long-Term Memory?
- Autor:
Junyoung Chang
David Churchill
- Página:
408–414
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
88
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2011
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140930
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- Artículo:
Do You See What I See? Lessons about the Use of Models in High School Chemistry Classes
- Autor:
Brett Criswell
- Página:
415–419
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
88
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2011
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140931
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- Artículo:
A Simple Computer-Aided Three-Dimensional Molecular Modeling for the Octant Rule
- Autor:
Yinan Kang
Fu-An Kang
- Página:
420
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
88
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2011
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140932
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- Artículo:
Testing and Extending VSEPR with WebMO and MOPAC or GAMESS
- Autor:
Ian J. McNaught
- Página:
421–425
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
88
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2011
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2011-04.txt
- Documento número 1140933
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