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- Artículo:
Engaging Students in Earthquakes via Real-Time Data and Decisions
- Autor:
Anne E. Egger
- Página:
1654
- Publicación:
Science
- Volúmen:
336
- Número:
6089
- Fecha:
20 Junio 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
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- Documento número 1342600
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:48:39 a. m.
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- Artículo:
European Teacher Training Reforms
- Autor:
Johannes Bauer
- Página:
1642
- Publicación:
Science
- Volúmen:
336
- Número:
6089
- Fecha:
20 Junio 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-06-20.txt
- Documento número 1342601
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- Artículo:
On the Invention of Pottery
- Autor:
Gideon Shelach
- Página:
1644
- Publicación:
Science
- Volúmen:
336
- Número:
6089
- Fecha:
20 Junio 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-06-20.txt
- Documento número 1342602
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- Artículo:
A New Start for Protein Synthesis
- Autor:
Thomas E. Dever
- Página:
1645
- Publicación:
Science
- Volúmen:
336
- Número:
6089
- Fecha:
20 Junio 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-06-20.txt
- Documento número 1342603
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- Artículo:
Old and Groovy
- Autor:
Mary L. Droser
James G. Gehling
- Página:
1646
- Publicación:
Science
- Volúmen:
336
- Número:
6089
- Fecha:
20 Junio 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-06-20.txt
- Documento número 1342604
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