- importsource = "03601315-2010-04.txt"
- Artículo:
Formative e-assessment: Practitioner cases
- Autor:
Norbert Pachler
Caroline Daly
Yishay Mor
Harvey Mellar
- Página:
715
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983898
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:44 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Net generation or Digital Natives: Is there a distinct new generation entering university?
- Autor:
Chris Jones
Ruslan Ramanau
Simon Cross
Graham Healing
- Página:
722
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983899
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- Enlace directo
- Artículo:
Development and evaluation of a compartmental picture archiving and communications system model for integration and visualization of multidisciplinary biomedical data to facilitate student learning in an integrative health clinic
- Autor:
Meyrick Chow
Lawrence Chan
- Página:
733
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-04.txt
- Documento número 983900
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- Enlace directo
- Artículo:
Interactive video technology: Enhancing professional learning in initial teacher education
- Autor:
Brian Marsh
Nick Mitchell
Peter Adamczyk
- Página:
742
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983901
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:44 a. m.
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- Artículo:
Technology to support parental engagement in elementary education: Lessons learned from the UK
- Autor:
Cathy Lewin
Rosemary Luckin
- Página:
749
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-04.txt
- Documento número 983902
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