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Artículo:

El proyecto Magisthere: nuevas profesiones para la puesta en valor del patrimonio histórico

Autor:

Jesús López Díaz

Resumen:

Desde el año 2003, delegados de cinco países europeos han participado en el proyecto Magisthere: Francia, Italia, Hungría, la República Checa y España. Un proyecto que, en el marco de la necesaria adaptación a la realidad europea, ha investigado las nuevas demandas de formación profesional dentro del terreno de la gestión del patrimonio

Página:

35

Publicación:

Abaco

Número:

46

Año:

2005

ISSN:

02136552

SrcID:

02136252-2005-46.txt

  • Documento número 56
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:27:49 p. m.
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Artículo:

La situación de las formaciones y las profesiones relativas al patrimonio y las posibilidades de la formación de gestor del patrimonio en Hungría

Autor:

Antal Aubert

Géza Szabó

Resumen:

Este estudio presenta las bases nacionales y extranjeras de la formación en Gestor del Patrimonio previstas en la Universidad de Pécs –la institución húngara participante en el proyecto Magisthere. El análisis se extiende desde la clasificación de las profesiones relativas al patrimonio y sus características, hasta la protección del patrimonio y a las tendencias internacionales de su utilización

Página:

49

Publicación:

Abaco

Número:

46

Año:

2005

ISSN:

02136552

SrcID:

02136252-2005-46.txt

  • Documento número 57
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:27:49 p. m.
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Artículo:

Estudio de las estructuras del patrimonio cultural en la República Checa

Autor:

M. Cêrmáková

Resumen:

El legado de los monumentos históricos, cuyos valores históricos, artísticos, estéticos, y emocionales son de un carácter irreemplazable, forman uno de los elementos más importantes del patrimonio cultural nacional, del Tesoro cultural nacional de la República Checa

Página:

57

Publicación:

Abaco

Número:

46

Año:

2005

ISSN:

02136552

SrcID:

02136252-2005-46.txt

  • Documento número 58
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Artículo:

Estado de la cuestión de las profesiones relativas a la mediación y a la valorización del patrimonio en Francia

Autor:

France Quémarec

Benoît Dusart

Patricia Bell

Resumen:

El patrimonio es cada vez más, objeto de un interés creciente por parte tanto de las poblaciones locales como de los visitantes que vienen de otros países. Lo que está en juego es una cuestión tanto cultural, como de carácter social y económico, porque el patrimonio se inscribe en el centro del debate sobre la ordenación del territorio y debe constituir, en adelante, un elemento del desarrollo sostenible para las regiones y los países europeos

Página:

63

Publicación:

Abaco

Número:

46

Año:

2005

ISSN:

02136552

SrcID:

02136252-2005-46.txt

  • Documento número 59
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:27:49 p. m.
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Artículo:

La formación superior en el entorno de la mediación cultural. Situación actual en Italia

Autor:

Giovanna De Sensi Sestito

Stefania Mancuso

Resumen:

En este artículo se trata de dar a conocer al lector una visión general de la situación de la formación superior relacionada con la mediación cultural en Italia. Se destacan las lagunas del sector profesional que se dedica a la puesta en valor del rico patrimonio nacional y la mediación cultural

Página:

69

Publicación:

Abaco

Número:

46

Año:

2005

ISSN:

02136552

SrcID:

02136252-2005-46.txt

  • Documento número 60
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