- pub = ("EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X")
- Artículo:
Complexity Theory: Inclusion of the Affective Domain in an Interactive Learning Model for Instructional Design.
- Autor:
Robert D. Tennyson
Milt Nielsen
- Página:
7
- Publicación:
EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X
- Volúmen:
38
- Número:
6
- Periodo:
NOVIEMBRE - DICIEMBRE 1998
- SrcID:
1998-06TEC.TXT
- Documento número 1487186
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- Artículo:
The Kettle Began It':A Postmodern Perspective Linking Cognition and Affect.
- Autor:
Denis Hlynka
- Página:
13
- Publicación:
EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X
- Volúmen:
38
- Número:
6
- Periodo:
NOVIEMBRE - DICIEMBRE 1998
- SrcID:
1998-06TEC.TXT
- Documento número 1487187
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- Artículo:
Social Determinants of Affective Behavior and Learning.
- Autor:
Walter Wager
- Página:
15
- Publicación:
EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X
- Volúmen:
38
- Número:
6
- Periodo:
NOVIEMBRE - DICIEMBRE 1998
- SrcID:
1998-06TEC.TXT
- Documento número 1487188
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- Artículo:
Instructional Systems Design and the Affective Domain.
- Autor:
Edward A. Price
- Página:
17
- Publicación:
EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X
- Volúmen:
38
- Número:
6
- Periodo:
NOVIEMBRE - DICIEMBRE 1998
- SrcID:
1998-06TEC.TXT
- Documento número 1487189
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- Artículo:
The Value of Serious Play.
- Autor:
Lloyd P. Rieber Lola Smith
David Noah
- Página:
29
- Publicación:
EDUCATIONAL TECHNOLOGY ISSN 1537260X
- Volúmen:
38
- Número:
6
- Periodo:
NOVIEMBRE - DICIEMBRE 1998
- SrcID:
1998-06TEC.TXT
- Documento número 1487190
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