- importsource = "00029505-2009-07.txt"
- Artículo:
Making sense of the Legendre transform
- Autor:
R. K. P. Zia
Edward F. Redish,
Susan R. McKay
- Página:
614
- Sección:
Papers
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
77
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2009-07.txt
- Documento número 24915
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
A simple method for Bragg diffraction in volume holographic gratings
- Autor:
Alexander Heifetz
John T. Shen
M. S. Shahriar
- Página:
623
- Sección:
Papers
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
77
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2009-07.txt
- Documento número 24916
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Reinventing college physics for biologists: Explicating an epistemological curriculum
- Autor:
Edward F. Redish
David Hamme
- Página:
629
- Sección:
Papers
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
77
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2009-07.txt
- Documento número 24917
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Are we asking the right questions? Validating clicker question sequences by student interviews
- Autor:
Lin Ding
Neville W. Reay
Albert Lee,
Lei Bao
- Página:
643
- Sección:
Papers
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
77
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2009-07.txt
- Documento número 24918
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Exploring gender differences with different gain calculations in astronomy and biology
- Autor:
Shannon D. Willoughby
Anneke Metz
- Página:
651
- Sección:
Physics education research
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
77
- Número:
7
- Periodo:
Julio 2009
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2009-07.txt
- Documento número 24919
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:58 p. m.
- Enlace directo