- importsource = "00219584-2015-04.txt"
- Artículo:
Introducing Scientific Literature to Honors General Chemistry Students: Teaching Information Literacy and the Nature of Research to First-Year Chemistry Students
- Autor:
Ignacio J. Ferrer-Vinent
Margaret Bruehl
Denise Pan
- Página:
617
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249919
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Collaboration and Near-Peer Mentoring as a Platform for Sustainable Science Education Outreach
- Autor:
Michael D. Pluth
Shannon W. Boettcher
George V. Nazin
- Página:
625
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249920
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Development and Implementation of a Series of Laboratory Field Trips for Advanced High School Students To Connect Chemistry to Sustainability
- Autor:
Katherine B. Aubrecht
Linda Padwa
Xiaoqi Shen
- Página:
631
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 249921
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Artículo:
A General Chemistry Assignment Analyzing Environmental Contamination for the DePue, IL, National Superfund Site
- Autor:
Sarah A. Saslow Gomez
Danielle Faurie-Wisniewski
Arlen Parsa, Jeff Spitz
- Página:
638
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2015
- ISSN:
00219584
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- Documento número 249922
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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- Artículo:
A Molecular Explanation of How the Fog Is Produced when Dry Ice Is Placed in Water
- Autor:
Thomas S. Kuntzleman
Nathan Ford
Jin-Hwan No
- Página:
643
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
4
- Periodo:
Abril 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-04.txt
- Documento número 249923
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