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- Artículo:
LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE LOS PSICÓLOGOS EN ARGENTINA DESDE LA RECUPERACIÓN DEMOCRÁTICA DE 1983
- Autor:
María Eugenia González
- Página:
26
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
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- Documento número 866630
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SU TRANSFORMACIÓN A LO LARGO DE LA TRAYECTORIA ESCOLAR
- Autor:
Adriana Aurora López Bañuelos
- Página:
36
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2015-01.txt
- Documento número 866631
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- Artículo:
DINÁMICA FAMILIAR: FORMACIÓN DE IDENTIDAD E INTEGRACIÓN SOCIOCULTURAL
- Autor:
Laura Evelia Torres Velázquez
Adriana Guadalupe Reyes Luna
Patricia Ortega Silva
- Página:
48
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
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- Documento número 866632
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- Artículo:
UN MODELO PARA LA RECOLECCIÓN DE INDICADORES DE CALIDAD EN LOS SERVICIOS GERONTOLÓGICOS
- Autor:
Sanjuana Gómez Mendoza
Amanda G. Rivera Gómez
Marcela Rodríguez González
- Página:
56
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2015-01.txt
- Documento número 866633
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- Artículo:
VALIDEZ DE UNA ESCALA PARA DETECTAR AUTISMO EN LA EDUCACIÓN INICIAL
- Autor:
Huitzilihuitl Manuel Zulimak Esquer Sumuano
Dulce Haydé Belmont Sánchez
- Página:
69
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
20
- Número:
1
- Periodo:
enero – abril 2015
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2015-01.txt
- Documento número 866634
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