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- Artículo:
Análisis del uso de los marcadores discursivos en argumentaciones escritas por estudiantes universitarios
- Autor:
María Constanza Errázuriz Cruz
- Página:
98
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
136
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 345126
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:52 p. m.
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- Artículo:
Educación a distancia: nueva modalidad, nuevos alumnos. Perfiles de alumnos de Psicología en México
- Autor:
Omar Moreno Almazán
- Página:
118
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
136
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
01852698
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- Documento número 345127
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- Artículo:
La construcción de la diferencia en la respuesta educativa actual
- Autor:
Karla Espinosa Lerma
- Página:
138
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
136
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
01852698
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- Documento número 345128
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- Artículo:
Palas Atenea: visiones y modelos culturales de la inteligencia y el conocimiento
- Autor:
Pelayo Benavides Medina
- Página:
149
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
136
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
01852698
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- Documento número 345129
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- Artículo:
Reflexiones en torno a la imagen problemática de un hombre negro en una institución educativa de Medellín (Colombia)
- Autor:
Alexánder Hincapié García
- Página:
162
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
34
- Número:
136
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 345130
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