- importsource = "01853872-2012-02.txt"
- Artículo:
Cómo evaluar la competencia comunicativa a través de rúbricas en educación superior
- Autor:
Margarita R. Rodríguez Gallego
- Página:
27
- Publicación:
Didac (Universidad Iberoamericana)
- Número:
60
- Periodo:
Julio-Diciembre 2012.
- ISSN:
01853872
- SrcID:
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- Documento número 120422
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:40:29 p. m.
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- Artículo:
Planificación de la evaluación. De las compañías a los indicadores y de los indicadores a las competencias
- Autor:
Lourdes Villardón
- Página:
32
- Publicación:
Didac (Universidad Iberoamericana)
- Número:
60
- Periodo:
Julio-Diciembre 2012.
- ISSN:
01853872
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- Documento número 120423
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- Artículo:
Análisis cognitivo de tareas: herramienta para la evaluación
- Autor:
Ligia Alcántara Valverde
- Página:
39
- Publicación:
Didac (Universidad Iberoamericana)
- Número:
60
- Periodo:
Julio-Diciembre 2012.
- ISSN:
01853872
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- Documento número 120424
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- Artículo:
Una nueva Mirada del proceso evaluativo: aplicación del dispositivo de análisis didáctico (DAD) y del portafolios
- Autor:
Susana Caelles Arán
Ana María Sesma
- Página:
46
- Publicación:
Didac (Universidad Iberoamericana)
- Número:
60
- Periodo:
Julio-Diciembre 2012.
- ISSN:
01853872
- SrcID:
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- Documento número 120425
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- Artículo:
Revista DIDAC, numerous 56-57: “Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas”
- Autor:
MariCarmen González Videgaray
- Página:
52
- Publicación:
Didac (Universidad Iberoamericana)
- Número:
60
- Periodo:
Julio-Diciembre 2012.
- ISSN:
01853872
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- Documento número 120426
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