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- Artículo:
El Congreso de Karlsruhe. Los inicios de una comunidad científica
- Autor:
Rómulo Gallego Badillo
Adriana Patricia Gallego Torres
Royman Pérez Miranda
- Página:
280
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
23
- Número:
número extraordinario 2
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 131936
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Understanding stoichiometry: towards a history and philisophy of chemistry
- Autor:
Mansoor Niaz
Luis A. Montes
- Página:
290
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
23
- Número:
número extraordinario 2
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 131937
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
La naturaleza de la química
- Autor:
José Antonio Chamizo Guerrero
Daniela Castillo
Irys Pacheco
- Página:
298
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
23
- Número:
número extraordinario 2
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 131938
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
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- Artículo:
Chemistry: why the subject is difficult?
- Autor:
L. Cardellini
- Página:
305
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
23
- Número:
número extraordinario 2
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 131939
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
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- Artículo:
Relationships among cognitive and emotional knowledge of teaching quantum chemistry at university level
- Autor:
Kira Padill
Jan H. Van Driel
- Página:
311
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
23
- Número:
número extraordinario 2
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 131940
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:43 p. m.
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