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Artículo:

Values in geographic education: the challenge of attending to learners' perspectives

Autor:

Nick Hopwood

Página:

589

Publicación:

Oxford Review of Education

Volúmen:

34

Número:

5

Periodo:

Octubre 2008

ISSN:

03054985

SrcID:

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  • Documento número 332938
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Artículo:

Comparability of GCSE examinations in different subjects: an application of the Rasch model

Autor:

Robert Coe

Página:

609

Publicación:

Oxford Review of Education

Volúmen:

34

Número:

5

Periodo:

Octubre 2008

ISSN:

03054985

SrcID:

03054985-2008-05.txt

  • Documento número 332939
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Artículo:

Randomised controlled trial of incentives to improve attendance at adult literacy classes

Autor:

Greg Brooks

Maxine Burton

Pam Cole

Jeremy Miles

Carole Torgerson

David Torgerson

Página:

493

Publicación:

Oxford Review of Education

Volúmen:

34

Número:

5

Periodo:

Octubre 2008

ISSN:

03054985

SrcID:

03054985-2008-05.txt

  • Documento número 1231856
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Artículo:

Prediction, control and the challenge to complexity

Autor:

Mike Radford

Página:

505

Publicación:

Oxford Review of Education

Volúmen:

34

Número:

5

Periodo:

Octubre 2008

ISSN:

03054985

SrcID:

03054985-2008-05.txt

  • Documento número 1231857
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Artículo:

A longitudinal study on the stability over time of school and teacher effects on student outcomes

Autor:

Leonidas Kyriakides

Bert P. M. Creemers

Página:

521

Publicación:

Oxford Review of Education

Volúmen:

34

Número:

5

Periodo:

Octubre 2008

ISSN:

03054985

SrcID:

03054985-2008-05.txt

  • Documento número 1231858
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