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Artículo:

Task results processing for the needs of task-oriented design environments

Autor:

Irina Zheliazkova

R. Kolev

Página:

86

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

1

Periodo:

agosto 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-08.txt

  • Documento número 92710
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Artículo:

Game content creation and it proficiency: An exploratory study

Autor:

Elisabeth Hayes

Página:

97

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

1

Periodo:

agosto 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-08.txt

  • Documento número 92711
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Artículo:

The influence of students and teachers characteristics on the efficacy of face-to-face and computer supported collaborative learning

Autor:

Andrea Solimeno

Minou Ella Mebane

Manuela Tomai

Donata Francescato

Página:

109

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

1

Periodo:

agosto 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-08.txt

  • Documento número 92712
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Artículo:

A curriculum framework for implementing information technology in school education to foster information literacy

Autor:

Siu Cheung Kong

Página:

129

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

1

Periodo:

agosto 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-08.txt

  • Documento número 92713
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Artículo:

Determining factors of the use of e-learning environments by university teachers

Autor:

Hossein Mahdizadeh

Harm Biemans

Martin Mulder

Página:

142

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

1

Periodo:

agosto 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-08.txt

  • Documento número 92714
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