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- Artículo:
An application of fuzzy AHP for evaluating course website quality
- Autor:
Hsiu-Fen Lin
- Página:
877
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93093
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:09 p. m.
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- Artículo:
Analyzing academic achievement of junior high school students by an improved rough set model
- Autor:
Ping-Feng Pai
Yi-Jia Lyu
Yu-Min Wang
- Página:
889
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93094
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- Artículo:
The Digital Learning Classroom: Improving English Language Learners’ academic success in mathematics and reading using interactive whiteboard technology
- Autor:
Omar S. López
- Página:
901
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
03601315
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- Documento número 93095
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- Artículo:
Intelligent preference selection model based on NRE for evaluating student learning achievement
- Autor:
Yao-Hsien Chen
Ching-Hsue Cheng
Jing-Wei Liu
- Página:
916
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
03601315
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- Documento número 93096
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- Artículo:
Can students really multitask? An experimental study of instant messaging while reading
- Autor:
Laura L. Bowman
Laura E. Levine
Bradley M. Waite
Michael Gendron
- Página:
927
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
54
- Número:
4
- Periodo:
Mayo 2010
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2010-05.txt
- Documento número 93097
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