- importsource = "03601315-2011-04.txt"
- Artículo:
LdShake: Learning design solutions sharing and co-edition
- Autor:
Davinia Hernández-Leo
Lauren Romeo
Miguel A. Carralero
Jonathan Chacón
Mar Carrió
Pau Moreno
Josep Bla
- Página:
2249
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93341
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:10 p. m.
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- Artículo:
Cyber victim and bullying scale: A study of validity and reliability
- Autor:
Bayram Çetin
Erkan Yaman
Adem Peker
- Página:
2261
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
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- Documento número 93342
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- Artículo:
An interactive concept map approach to supporting mobile learning activities for natural science courses
- Autor:
Gwo-Jen Hwang
Po-Han Wu
Hui-Ru Ke
- Página:
2272
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
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- Documento número 93343
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- Artículo:
Incorporating haptic feedback in simulation for learning physics
- Autor:
Insook Han
John B. Black
- Página:
2281
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
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- Documento número 93344
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- Artículo:
The design and implementation of a meaningful learning-based evaluation method for ubiquitous learning
- Autor:
Yueh-Min Huang
Po-Sheng Chiu
Tzu-Chien Liu
Tzung-Shi Chen
- Página:
2291
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
57
- Número:
04
- Periodo:
Diciembre 2011
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93345
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