- importsource = "03601315-2012-04.txt"
- Artículo:
Extending the technology acceptance model to explore the intention to use Second Life for enhancing healthcare education
- Autor:
Meyrick Chow
David Kurt Herold
Tat-Ming Choo
- Página:
1136
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93477
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:10 p. m.
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- Artículo:
Academic dishonesty and video game play: Is new media use changing conceptions of cheating?
- Autor:
Karla R. Hamlen
- Página:
1145
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-04.txt
- Documento número 93478
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- Artículo:
Re-exploring game-assisted learning research: The perspective of learning theoretical bases
- Autor:
Wen-Hsiung Wu
Wen-Bin Chiou
Hao-Yun Kao
- Página:
1153
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93479
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- Artículo:
A validity and reliability study of the Online Cooperative Learning Attitude Scale (OCLAS)
- Autor:
Özgen Korkmaz
- Página:
1162
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-04.txt
- Documento número 93480
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- Artículo:
Instructional effectiveness of a computer-supported program for teaching reading comprehension strategies
- Autor:
Héctor R. Ponce
Mario J. López
Richard E. Mayer
- Página:
1170
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
59
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-04.txt
- Documento número 93481
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