- importsource = "03601315-2013-05.txt"
- Artículo:
Participatory evaluation of an educational game for social skills acquisition
- Autor:
Jean Lee Tan
Dion Hoe-Lian Goh
Rebecca P. Ang
- Página:
70
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
64
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93730
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:12 p. m.
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- Artículo:
Meanings of criteria and norms: Analyses and comparisons of ICT literacy competencies of middle school students
- Autor:
JaMee Kim
WonGyu Lee
- Página:
81
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
64
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-05.txt
- Documento número 93731
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- Artículo:
Dynamics of email communications among university students throughout a semester
- Autor:
Shahadat Uddin
Michael J. Jacobson
- Página:
95
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
64
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-05.txt
- Documento número 93732
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- Artículo:
Information science instruction and changes in girls' and boy's expectancy and value beliefs: In search of gender-equitable pedagogical practices
- Autor:
Ioanna Vekiri
- Página:
104
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
64
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-05.txt
- Documento número 93733
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- Artículo:
A blended learning lecture delivery model for large and diverse undergraduate cohorts
- Autor:
Wendy A. McKenzie
Eloise Perini
Vanessa Rohlf
- Página:
116
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
64
- Periodo:
mayo 2013
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2013-05.txt
- Documento número 93734
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