1. importsource = "1997-01CATION.TXT"
Se encontraron 13 resultados.
Artículo:

How to make questioning work for you: effective questioning in the chemical classroom.

Autor:

Kenneth J. Kauffman

Página:

154

Publicación:

CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479

Volúmen:

31

Número:

1

Periodo:

SPRING 1997

SrcID:

1997-01CATION.TXT

  • Documento número 1470321
  • Actualizado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Creado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

An integral course and design project in chemical process design.

Autor:

David A. Rockstraw

Página:

164

Publicación:

CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479

Volúmen:

31

Número:

1

Periodo:

SPRING 1997

SrcID:

1997-01CATION.TXT

  • Documento número 1470322
  • Actualizado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Creado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

Learning in industry A quality-driven process design internship.

Autor:

C.J. Perilloux

Página:

166

Publicación:

CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479

Volúmen:

31

Número:

1

Periodo:

SPRING 1997

SrcID:

1997-01CATION.TXT

  • Documento número 1470323
  • Actualizado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Creado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

Being dynamic in the unit operations laboratory: a transient fluidized-bed heat transfer experiment.

Autor:

Shawn Whitacre

Página:

170

Publicación:

CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479

Volúmen:

31

Número:

1

Periodo:

SPRING 1997

SrcID:

1997-01CATION.TXT

  • Documento número 1470324
  • Actualizado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Creado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Enlace directo
Artículo:

Introduction to bioseparations: affinity adsorption.

Autor:

Roberto Guzmán

Página:

174

Publicación:

CHEMICAL ENGINEERING EDUCATION ISSN 00092479

Volúmen:

31

Número:

1

Periodo:

SPRING 1997

SrcID:

1997-01CATION.TXT

  • Documento número 1470325
  • Actualizado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Creado el lunes, 3 de mayo de 2021 12:52:46 p. m.
  • Enlace directo