- importsource = "1997-03.txt"
- Artículo:
La etnografía en el Museo Nacional de Antropología
- Autor:
María Cristina Suárez y Farías
- Página:
62
- Publicación:
Arqueología Mexicana
- Volúmen:
5
- Número:
24
- Periodo:
mayo - junio 1997
- ISSN:
01888218 TEM Museo Nacional de Antropología
- SrcID:
01888218-1997-03.txt
- Documento número 43978
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:31:38 p. m.
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- Artículo:
Arte del siglo XX en el Museo Nacional de Antropología
- Autor:
Teresa del Conde
- Página:
68
- Publicación:
Arqueología Mexicana
- Volúmen:
5
- Número:
24
- Periodo:
mayo - junio 1997
- ISSN:
01888218 TEM Museo Nacional de Antropología
- SrcID:
01888218-1997-03.txt
- Documento número 43979
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:31:38 p. m.
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- Artículo:
Perspectives / How Do Children Learn?
- Autor:
Marge Scherer
- Página:
5
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
6
- Periodo:
March 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-03.txt
- Documento número 133197
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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- Artículo:
To Be Intelligent
- Autor:
John Abbott
- Resumen:
From Stone Age paintings to technological wizardry, humans have demonstrated their remarkable ability to extend—and ponder—their own intelligence
- Página:
6
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
6
- Periodo:
March 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-03.txt
- Documento número 133198
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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- Artículo:
Maximizing Learning: A Conversation with Renate Nummela Caine
- Autor:
Carolyn R. Pool
- Resumen:
The coauthor of Making Connections: Teaching and the Human Brain discusses why it is necessary to eliminate emotional threats and immerse students in relevant learning
- Página:
11
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
54
- Número:
6
- Periodo:
March 1997
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-1997-03.txt
- Documento número 133199
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:54 p. m.
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