Se sabe ya construir máquinas que aprenden de los ejemplos, pero su adiestramiento ganará en eficacia si se les da una mayor información de apoyo. El ordenador no tiene la intuición de un ser humano sobre el mundo real, pero se le pueden dar pistas o indicios que le instruyan sobre los principios importantes.

Hay que huir de las declaraciones simplistas sobre la influencia de los genes en los caracteres humanos complejos: conocemos muy poco sobre la base genética del comportamiento. Los resultados obtenidos a partir del estudio del cortejo en la mosca de la fruta parecen mostrar que el comportamiento está determinado por multitud de genes

¿Completó Leonardo da Vinci la Monna Lisa como si fuese un autorretrato? ¿Se oculta la reina Isabel I de Inglaterra en un grabado de Shakespeare? Los ordenadores permiten resolver problemas que se resisten al análisis tradicional.