- pub = ("Public Understanding of Science")
- Artículo:
Interaction and interactives
- Autor:
Christian Heath
Kirk vom Lehn
Jonathan Osborne
- Resumen:
Collaboration and participation with computer-based exhibits
- Página:
91
- Sección:
Practical perspectives
- Publicación:
Public Understanding Of Science
- Volúmen:
14
- Número:
1
- Periodo:
January 2005
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2005-01.txt
- Documento número 397276
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:05:54 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Courses in science writing as literature
- Autor:
Mark Littmann
- Página:
103
- Sección:
Practical perspectives
- Publicación:
Public Understanding Of Science
- Volúmen:
14
- Número:
1
- Periodo:
January 2005
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2005-01.txt
- Documento número 397277
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:05:54 p. m.
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- Artículo:
Popular evolutionary osychology in the UK
- Sub título:
An unusual case of science in the media?
- Autor:
Angela Cassidy
- Página:
115
- Sección:
Papers
- Publicación:
Public Understanding Of Science
- Volúmen:
14
- Número:
2
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
09636625
- SrcID:
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- Documento número 397278
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:05:54 p. m.
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- Artículo:
Space, time and nature
- Autor:
Fiona Coyle
John Fairweather
- Resumen:
Exploring the public reception of biotechnology in New Zealand
- Página:
143
- Sección:
Papers
- Publicación:
Public Understanding Of Science
- Volúmen:
14
- Número:
2
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2005-02.txt
- Documento número 397279
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- Artículo:
Reading nano
- Autor:
Joachim Schummer
- Resumen:
The public interest in nanotechnology as reflected in purchase patterns of books
- Página:
163
- Sección:
Papers
- Publicación:
Public Understanding Of Science
- Volúmen:
14
- Número:
2
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
09636625
- SrcID:
09636625-2005-02.txt
- Documento número 397280
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:05:54 p. m.
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