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Artículo:

The Learning Leader / Challenging Inequity, Insisting on Excellence

Autor:

Douglas B. Reeves

Página:

85

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

66

Número:

2

Periodo:

octubre 2008

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2008-10.txt

  • Documento número 1025641
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Artículo:

What Research Says About. . . / Pacing Guides

Autor:

Jane L. David

Página:

87

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

66

Número:

2

Periodo:

octubre 2008

ISSN:

00131784

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  • Documento número 1025642
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Artículo:

Special Report / Neglecting High Achievers

Autor:

Amy M. Azzam

Página:

90

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

66

Número:

2

Periodo:

octubre 2008

ISSN:

00131784

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  • Documento número 1025643
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