- importsource = "00219584-2010-01.txt"
- Artículo:
Using Chem-Wiki To Increase Student Collaboration through Online Lab Reporting
- Autor:
Edward W. Elliott, III
Ana Fraiman
- Página:
54
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140350
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:25 a. m.
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- Artículo:
Constructing the Components of a Lab Report Using Peer Review
- Autor:
David E. Berry
Kelli L. Fawkes
- Página:
57
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140351
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- Artículo:
Developing Technical Writing Skills in the Physical Chemistry Laboratory: A Progressive Approach Employing Peer Review
- Autor:
Derek E. Gragson
John P. Hagen
- Página:
62
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140352
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- Artículo:
Organic Process Technology Valuation: Cyclohexanone Oxime Syntheses
- Autor:
Kevin C. Cannon
Maureen P. Breen
- Página:
66
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1140353
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- Artículo:
Mini-Lab Activities: Inquiry-Based Lab Activities for Formative Assessment Daniel Branan, Matt Morgan
- Página:
69
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
87
- Número:
1
- Periodo:
Enero 2010
- ISSN:
00219584
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- Documento número 1140354
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