- importsource = "2000-02.txt"
- Artículo:
«Educación para Todos: Una visión renovada para un plan de acción decenal»
- Autor:
Sesión estratégica
- Página:
217
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Número:
55
- Periodo:
2000
- ISSN:
09358153
- SrcID:
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- Documento número 130893
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:35 p. m.
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- Artículo:
Mujeres, alfabetización y cambio social: el caso de la agrupación femenina «Guilintico» de Gongoré
- Autor:
Ibrahima Barry
- Página:
229
- Sección:
ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Número:
55
- Periodo:
2000
- ISSN:
09358153
- SrcID:
09358153-2000-02.txt
- Documento número 130894
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- Artículo:
La lengua de la alfabetización
- Autor:
Michael Omolewa
- Página:
259
- Sección:
ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Número:
55
- Periodo:
2000
- ISSN:
09358153
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- Documento número 130895
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- Artículo:
Señales desde Uganda: lo que sugiere una evaluación para los educadores de adultos
- Autor:
John Oxenham
- Página:
267
- Sección:
ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN BÁSICA
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Número:
55
- Periodo:
2000
- ISSN:
09358153
- SrcID:
09358153-2000-02.txt
- Documento número 130896
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- Artículo:
La Declaración de Mumbai sobre el Aprendizaje Permanente, la Ciudadanía Activa y la Reforma de la Educación Superior
- Autor:
La Declaración de Mumbai
- Página:
307
- Sección:
UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN DE ADULTOS
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Número:
55
- Periodo:
2000
- ISSN:
09358153
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- Documento número 130897
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