- sec = "Education"
- Artículo:
Book and Media Reviews
- Autor:
Fred Klink
David T. Harvey
- Resumen:
Introduction to Protein and Peptide Analysis with Mass Spectrometry
- Página:
1003
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-07.txt
- Documento número 1138102
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Temperature Dependence of Viscosities of Common Carrier Gases
- Autor:
Trent S. Sommers
Tal M. Nahir
- Página:
1089
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-07.txt
- Documento número 1138127
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
What Is a Reaction Rate?
- Autor:
Guy Schmitz
- Página:
1091
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-07.txt
- Documento número 1138128
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The Relationship between Balancing Reactions and Reaction Lifetimes: A Consideration of the Potassium–Argon Radiometric Method for Dating Minerals
- Autor:
William A. Howard
- Página:
1094
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
7
- Periodo:
July 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-07.txt
- Documento número 1138129
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Education of Teachers for Excellence
- Autor:
John W. Moore
- Página:
1111
- Sección:
Chemical Education Today
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
8
- Periodo:
August 2005
- SrcID:
00219584-2005-08.txt
- Documento número 1138136
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:09 a. m.
- Enlace directo