- sec = ("Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas")
- Artículo:
La ciencia-ficción como heurística.
- Autor:
Claudia Miriam Sanese
- Página:
108
- Sección:
Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
204 - 205
- Año:
19
- Periodo:
Diciembre 2007 – Enero 2008
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2007-12.txt
- Documento número 822889
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:47 a. m.
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- Artículo:
La lectura crítica de ensayos.
- Autor:
Norma Matteucci
- Página:
114
- Sección:
Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
204 - 205
- Año:
19
- Periodo:
Diciembre 2007 – Enero 2008
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2007-12.txt
- Documento número 822890
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:48 a. m.
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- Artículo:
Caminos de lectura.
- Autor:
María José Troglia
Claudia Marcela Segretin
- Página:
120
- Sección:
Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
204 - 205
- Año:
19
- Periodo:
Diciembre 2007 – Enero 2008
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2007-12.txt
- Documento número 822891
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:48 a. m.
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- Artículo:
Apuntes de una mirada conciliadora.
- Autor:
María Eugenia Rodríguez Echenique
- Página:
125
- Sección:
Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
204 - 205
- Año:
19
- Periodo:
Diciembre 2007 – Enero 2008
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2007-12.txt
- Documento número 822892
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- Artículo:
Leer es crecer.
- Autor:
Liliana Waidler
- Página:
130
- Sección:
Lectores intrépidos exploran bibliotecas misteriosas
- Publicación:
Novedades Educativas
- Número:
204 - 205
- Año:
19
- Periodo:
Diciembre 2007 – Enero 2008
- ISSN:
03283534
- SrcID:
03283534-2007-12.txt
- Documento número 822893
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