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Se encontraron 88 resultados.
- Artículo:
Usos, usuarios y algunas paradojas
- Autor:
Inés Miret
- Resumen:
El informe de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Instituto de Evaluación y Asesoramiento Educativo
- Página:
20
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 998456
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:29 a. m.
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- Artículo:
Libros que quieren leer o libros que deben leer
- Autor:
Gemma Lluch
- Página:
29
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 998457
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- Artículo:
Bibliotecas, escuela y nuevas tecnologías
- Autor:
Emilia Ferreiro
- Página:
33
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 998458
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- Artículo:
Navegar con timón crítico
- Autor:
Daniel Cassany
- Página:
36
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 998459
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- Artículo:
Con tres cursores
- Autor:
José Antonio Millán
- Página:
40
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
352
- Periodo:
Diciembre 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-12.txt
- Documento número 998460
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