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Artículo:

Social presence and online collaborative small group work: A socioconstructivist account

Autor:

Ana Remesal

Rosa Colomina

Página:

357

Publicación:

Computers & Education

Número:

60

Periodo:

enero 2013

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2013-01.txt

  • Documento número 984447
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Artículo:

The design and pilot evaluation of an interactive learning environment for introductory programming influenced by cognitive load theory and constructivism

Autor:

Jan Moons

Carlos De Backer

Página:

368

Publicación:

Computers & Education

Número:

60

Periodo:

enero 2013

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2013-01.txt

  • Documento número 984448
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Artículo:

Regulation of tool-use within a blended course: Student differences and performance effects

Autor:

Griet Lust

Jan Elen

Geraldine Clarebout

Página:

385

Publicación:

Computers & Education

Número:

60

Periodo:

enero 2013

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2013-01.txt

  • Documento número 984449
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Artículo:

Development of an electronic Portfolio system success model: An information systems approach

Autor:

Igor Balaban

Enrique Mu

Blazenka Divjak

Página:

396

Publicación:

Computers & Education

Número:

60

Periodo:

enero 2013

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2013-01.txt

  • Documento número 984450
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Artículo:

A meta-analytic review of the role of instructional support in game-based learning

Autor:

Pieter Wouters

Herre van Oostendorp

Página:

412

Publicación:

Computers & Education

Número:

60

Periodo:

enero 2013

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2013-01.txt

  • Documento número 984451
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