- pub = ("International Journal on e-learning")
- Artículo:
Science and Technology Courses via E-Learning - An African Scenario with Lessons from South East Asia
- Autor:
K. L. Kumar
- Página:
65
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
1
- Número:
3
- Periodo:
Julio-Septiembre 2002
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2002-03.txt
- Documento número 1665479
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:50 p. m.
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- Artículo:
Tips for Building Knowledge Infrastructures
- Autor:
Yesha Sivan
Cameron Peters
- Página:
12
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
1
- Número:
3
- Periodo:
Julio-Septiembre 2002
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2002-03.txt
- Documento número 1665480
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:50 p. m.
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- Artículo:
Web-Enchanting University Coursework: An Innovative Professional
- Autor:
Development Model to Support A Step-By-Step Approach Towards Web-Enchanting Courses
Empowering Instructors Caroline Crawford
- Página:
5
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-01.txt
- Documento número 1665481
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:50 p. m.
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- Artículo:
Educational Transactions In Museum Online Learning Initiatives
- Autor:
Patrick Dillon
Dominic Prosser
- Página:
14
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-01.txt
- Documento número 1665482
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- Artículo:
Improving the Quality Of Student Learning
- Autor:
Abdelrahman Kamel Abdelrahman Mahmoud
- Página:
21
- Publicación:
International Journal on E-Learning
- Volúmen:
2
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Marzo 2003
- ISSN:
15372456
- SrcID:
15372456-2003-01.txt
- Documento número 1665483
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:50 p. m.
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