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Artículo:

Gender Differences: Are They Diminished in Online Discussions?

Autor:

Gayle V. Davidson-Shivers

Samantha B. Morris

Página:

29

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

2

Número:

1

Periodo:

Enero-Marzo 2003

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2003-01.txt

  • Documento número 1665484
  • Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:50 p. m.
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Artículo:

A Tutorial Supervisor for Automatic Assessment In Educational Systems

Autor:

Duncan Mullier

Página:

37

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

2

Número:

1

Periodo:

Enero-Marzo 2003

ISSN:

15372456

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15372456-2003-01.txt

  • Documento número 1665485
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Artículo:

What Do Learners Like? Rating Of Off-The-Shelf Web-Based Training Courses

Autor:

James Hassett

Albet L. Ingram

Matt Hassett

Página:

50

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

2

Número:

1

Periodo:

Enero-Marzo 2003

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2003-01.txt

  • Documento número 1665486
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Artículo:

MBA student perspectives on online degrees and courses: An empirical analysis

Autor:

Michael H. Small

Ardeshir Lohrasbi

Página:

5

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

2

Número:

2

Periodo:

Abril–Junio 2003

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2003-02.txt

  • Documento número 1665487
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Artículo:

Adoption of computer-based instructional methodologies: A case studies

Autor:

Samuel Ebersole

Marge Vorndam

Página:

15

Publicación:

International Journal on E-Learning

Volúmen:

2

Número:

2

Periodo:

Abril–Junio 2003

ISSN:

15372456

SrcID:

15372456-2003-02.txt

  • Documento número 1665488
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