- sec = "Education"
- Artículo:
pH Basics
- Autor:
Bruno Lunelli
Francesco Scagnolari
- Página:
246
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
2
- Periodo:
February 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-02.txt
- Documento número 1139918
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:22 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Towards "Inverse" Character Tables? A One-Step Method for Decomposing Reducible Representations
- Autor:
J.-Y. Piquemal
R. Losno
B. Ancian
- Página:
251
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
2
- Periodo:
February 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-02.txt
- Documento número 1139919
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:22 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
An "Aufbau" Approach To Understanding How the King–Altman Method of Deriving Rate Equations for Enzyme-Catalyzed Reactions Works
- Autor:
Paul A. Sims
- Página:
385
- Sección:
Research: Science and education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139958
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:23 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Kinetic Analysis of Parallel-Consecutive First-Order Reactions with a Reversible Step: Concentration–Time Integrals Method
- Autor:
A. E. Mucientes
M. A. de la Peña
- Página:
390
- Sección:
Research: Science and education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139959
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- Artículo:
Using Self-Reflection To Increase Science Process Skills in the General Chemistry Laboratory
- Autor:
William R. Veal
Dawne Taylor
Amy L. Rogers
- Página:
393
- Sección:
Research: Science and education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139960
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