- importsource = "03601315-2008-11.txt"
- Artículo:
Networking relations of using ICT within a teacher community
- Autor:
Essi Ryymin
Tuire Palonen
Kai Hakkarainen
- Página:
1264
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983609
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:43 a. m.
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- Artículo:
An algorithm for automatic checking of exercises in a dynamic geometry system: iGeom
- Autor:
Seiji Isotani
Leônidas de Oliveira Brandão
- Página:
1283
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-11.txt
- Documento número 983610
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- Artículo:
A formative analysis of individual differences in the effectiveness of learning objects in secondary school
- Autor:
Robin H. Kay
Liesel Knaack
- Página:
1304
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-11.txt
- Documento número 983611
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- Artículo:
Interactive whiteboards: Real beauty or just “lipstick”?
- Autor:
Hannah Slay
Ingrid Siebörger
Cheryl Hodgkinson-Williams
- Página:
1321
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-11.txt
- Documento número 983612
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- Artículo:
The phenomenon of blogs and theoretical model of blog use in educational contexts
- Autor:
Hyung Nam Kim
- Página:
1342
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-11.txt
- Documento número 983613
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