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Artículo:

Familias y cultura escrita, aproximaciones a realidades cotidianas, domésticas y escolares

Autor:

Laura MaríaOminetti

Resumen:

Este texto presenta algunas reflexiones en torno a las relaciones existentes entre los conocimientos de cultura escrita en los espacios escolares y en las familias

Página:

25

Publicación:

Decisio

Número:

21

Periodo:

Septiembre – Diciembre 2008

ISSN:

159636

SrcID:

159636-2008-03.txt

  • Documento número 1004694
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:08:10 a. m.
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Artículo:

La alfabetización con personas jóvenes y adultas indígenas, un quehacer para aprender

Autor:

Sara Elena Mendoza Ortega

Resumen:

La preocupación por el problema de la pobreza, que afecta a amplios sectores de población joven y adulta de América Latina y el Caribe, ha dado lugar a diversas iniciativas nacionales e internacionales,

Página:

31

Publicación:

Decisio

Número:

21

Periodo:

Septiembre – Diciembre 2008

ISSN:

159636

SrcID:

159636-2008-03.txt

  • Documento número 1004695
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:08:11 a. m.
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Artículo:

Alfabetización de emigrantes extranjeros adultos, alfabetizar una lengua que descomponen

Autor:

Félix Delgado Pérez

Resumen:

Malika se presenta un día en la escuela porque quiere aprender español. Es marroquí

Página:

37

Publicación:

Decisio

Número:

21

Periodo:

Septiembre – Diciembre 2008

ISSN:

159636

SrcID:

159636-2008-03.txt

  • Documento número 1004696
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:08:11 a. m.
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Artículo:

Los alfabetizadores: una esperanza para la educación de adultos

Autor:

María Leticia Galván Silva

Resumen:

A las personas que realizan la tarea de alfabetizar se les ha considerado por muchos años como voluntarias

Página:

42

Publicación:

Decisio

Número:

21

Periodo:

Septiembre – Diciembre 2008

ISSN:

159636

SrcID:

159636-2008-03.txt

  • Documento número 1004697
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:08:11 a. m.
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Artículo:

La alfabetización más allá del a, b, c…

Autor:

Ma. de Lourdes Aravedo Reséndis

Resumen:

Este texto busca propiciar la reflexión en torno a la necesidad de transformar las propuestas pedagógicas destinadas al aprendizaje de la lectura y la escritura

Página:

48

Publicación:

Decisio

Número:

21

Periodo:

Septiembre – Diciembre 2008

ISSN:

159636

SrcID:

159636-2008-03.txt

  • Documento número 1004698
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