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Artículo:

Accessibility for PhET Interactive Simulations—Progress, Challenges, and Potential

Autor:

Emily B. Moore

Página:

1160

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

93

Número:

6

Periodo:

junio 2016

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2016-06.txt

  • Documento número 1143075
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:46 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:46 a. m.
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