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Se encontraron 112 resultados.
- Artículo:
Una relación política que nos cambia
- Autor:
Ana Mañeru Méndez
Anna Maria Piussi
- Página:
104
- Sección:
El porvenir de las reformas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
348
- Periodo:
Julio-Agosto 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-07.txt
- Documento número 821784
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:37 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:37 a. m.
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- Artículo:
Lo que nunca reforman las reformas
- Autor:
Jaume Martínez Bonafé
- Página:
108
- Sección:
El porvenir de las reformas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
348
- Periodo:
Julio-Agosto 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-07.txt
- Documento número 821785
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:37 a. m.
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- Artículo:
¿Qué piensan las familias?
- Autor:
Rafael Miralles Lucena
- Página:
112
- Sección:
El porvenir de las reformas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
348
- Periodo:
Julio-Agosto 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-07.txt
- Documento número 821786
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:37 a. m.
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- Artículo:
Para saber más
- Autor:
José Luis Bernal
Jesús Jiménez
- Página:
117
- Sección:
El porvenir de las reformas
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
348
- Periodo:
Julio-Agosto 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-07.txt
- Documento número 821787
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:37 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:47:37 a. m.
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- Artículo:
Cuando más es menos
- Página:
3
- Sección:
Editorial
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
348
- Periodo:
Julio-Agosto 2005
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2005-07.txt
- Documento número 998360
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:28 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:07:28 a. m.
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