- importsource = "03601315-2008-08.txt"
- Artículo:
Using adaptive e-news to improve undergraduate programming courses with hybrid format
- Autor:
G.D. Chen
C.K. Chang
C.Y. Wang
- Página:
239
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983542
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- Enlace directo
- Artículo:
Supply chain simulator: A scenario-based educational tool to enhance student learning
- Autor:
Atiq Siddiqui
Mehmood Khan
Sohail Akhtar
- Página:
252
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983543
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- Enlace directo
- Artículo:
A blog-based dynamic learning map
- Autor:
Kun Te Wang
Yueh-Min Huang
Yu-Lin Jeng
Tzone-I Wang
- Página:
262
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 983544
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- Artículo:
Group mirrors to support interaction regulation in collaborative problem solving
- Autor:
Patrick Jermann
Pierre Dillenbourg
- Página:
279
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-08.txt
- Documento número 983545
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- Artículo:
Constructions of dynamic geometry: A study of the interpretative flexibility of educational software in classroom practice
- Autor:
Kenneth Ruthven
Sara Hennessy
Rosemary Deaney
- Página:
297
- Publicación:
Computers & Education
- Volúmen:
51
- Número:
1
- Periodo:
agosto 2008
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2008-08.txt
- Documento número 983546
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