- sec = "Claves"
- Artículo:
Realidades y tendencias en la educación superior privada mexicana
- Autor:
Silas Casillas Juan Carlos
- Página:
7
- Sección:
CLAVES
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
109-110
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-03.txt
- Documento número 1243894
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Universidad y currículo: nuevas perspectivas
- Autor:
Pereira Elisabete Monteiro de Aguiar
- Página:
38
- Sección:
CLAVES
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
109-110
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-03.txt
- Documento número 1243895
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Las aulas escolares como zonas ambiguas: micro-análisis interaccional sobre percepciones de sí y del otro
- Autor:
Heras Ana Inés
Guerrero Waldo Ernesto
Martínez Raúl Alejandro
- Página:
53
- Sección:
CLAVES
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
109-110
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-03.txt
- Documento número 1243896
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
El declive de la universidad pública: la interface de una ideología
- Autor:
Lampert Ernani
- Página:
84
- Sección:
CLAVES
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
109-110
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-03.txt
- Documento número 1243897
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
La construcción del conocimiento por parte de estudiantes de educación superior. Un caso de futuros docentes
- Autor:
Villegas María Margarita
González Fredy E.
- Página:
117
- Sección:
CLAVES
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
109-110
- Periodo:
diciembre 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-03.txt
- Documento número 1243898
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:56 a. m.
- Enlace directo