- pub = ("Computer Applications in Engineering Education")
- Artículo:
Description and evaluation of an introductory course to Matlab for a heterogeneous group of university students
- Autor:
Emilio Soria-Olivas
José David Martín-Guerrero
Marcelino Martínez-Sober
Amparo Ayuso-Moya
- Página:
750–756)
- Publicación:
Computer Applications in Engineering Education
- Volúmen:
18
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
10613773
- SrcID:
10613773-2010-04.txt
- Documento número 983018
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:38 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Simulations as a new physics teaching tool
- Página:
757–761)
- Publicación:
Computer Applications in Engineering Education
- Volúmen:
18
- Número:
4
- Periodo:
Diciembre 2010
- ISSN:
10613773
- SrcID:
10613773-2010-04.txt
- Documento número 983019
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:38 a. m.
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- Artículo:
On the assessment and self-assessment in a students teamwork based course on software engineering
- Autor:
Zoran Budimac
Zoran Putnik
Mirjana Ivanovi?
Klaus Bothe
Kay Schuetzler
- Página:
1
- Publicación:
Computer Applications in Engineering Education
- Volúmen:
19
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2011
- ISSN:
10613773
- SrcID:
10613773-2011-01.txt
- Documento número 983020
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- Artículo:
Home-made PIC 16F877 microcontroller-based temperature control system for learning automatic control
- Autor:
Khairurrijal
Mikrajuddin Abdullah
Maman Budiman
- Página:
10
- Publicación:
Computer Applications in Engineering Education
- Volúmen:
19
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2011
- ISSN:
10613773
- SrcID:
10613773-2011-01.txt
- Documento número 983021
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:05:38 a. m.
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- Artículo:
Flexible engineering degree programs with remote access laboratories in an Australian regional university known for its excellence in e-learning
- Autor:
H. Ku
S. Goh
A. Ahfock
- Página:
18
- Publicación:
Computer Applications in Engineering Education
- Volúmen:
19
- Número:
1
- Periodo:
Marzo 2011
- ISSN:
10613773
- SrcID:
10613773-2011-01.txt
- Documento número 983022
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