- importsource = "00219584-2008-10.txt"
- Artículo:
Representing Fractional Distributions in Chemistry
- Autor:
Addison Ault
- Página:
1432
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
10
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 606683
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- Artículo:
Modifying and Validating the Colorado Learning Attitudes about Science Survey for Use in Chemistry
- Autor:
Jack Barbera
Wendy K. Adams
Carl E. Wieman
Katherine K. Perkins
- Página:
1435
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
10
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 606684
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- Artículo:
Chemical Education Research Connections
- Autor:
Survey Development
Diane M. Bunce
- Página:
1439
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
10
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00219584
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- Artículo:
Attitude toward Chemistry: A Semantic Differential Instrument for Assessing Curriculum Impacts
- Autor:
Christopher F. Bauer
- Página:
1440
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
10
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 606686
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- Artículo:
Use of Wikis in Chemistry Instruction for Problem-Based Learning Assignments: An Example in Instrumental Analysis
- Autor:
Robert Clougherty
Mona Wells
- Página:
1446
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
10
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 606687
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