- isn = "01622439"
- Artículo:
Looking in the Wrong (La)place? The Promise and Perils of Becoming Big Data
- Autor:
Lawrence Busch
- Página:
657
- Publicación:
Science, Technology, & Human Values
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
julio 2017
- ISSN:
01622439
- SrcID:
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- Documento número 866106
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:35 a. m.
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- Artículo:
Learning from Incidents and Incident Reporting
- Autor:
Nicolas Rossignol
Michiel van Oudheusden
- Página:
679
- Publicación:
Science, Technology, & Human Values
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
julio 2017
- ISSN:
01622439
- SrcID:
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- Documento número 866107
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- Artículo:
Managing Ambiguities at the Edge of Knowledge
- Autor:
Steve G. Hoffman
- Página:
703
- Publicación:
Science, Technology, & Human Values
- Volúmen:
42
- Número:
4
- Periodo:
julio 2017
- ISSN:
01622439
- SrcID:
01622439-2017-07.txt
- Documento número 866108
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- Artículo:
Epistemological Dominance and Social Inequality: Experiences of Native American Science, Engineering, and Health Students
- Autor:
Erin A. Cech, Anneke Metz, Jessi L. Smith, Karen deVries
- Página:
743
- Publicación:
Science, Technology, & Human Values
- Volúmen:
42
- Número:
5
- Periodo:
septiembre 2017
- ISSN:
01622439
- SrcID:
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- Documento número 866109
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- Artículo:
Convergence or Divergence: Practice of Science by Migrant Faculty in India and the United States
- Autor:
Meghna Sabharwal, Roli Varma
- Página:
775
- Publicación:
Science, Technology, & Human Values
- Volúmen:
42
- Número:
5
- Periodo:
septiembre 2017
- ISSN:
01622439
- SrcID:
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- Documento número 866110
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