- sec = "La convivencia en la escuela"
- Artículo:
Aprender a vivir, necesidad de una nueva pedagogía
- Autor:
Bonifacio Barba
- Resumen:
Muchas tensiones han de superarse en las sociedades actuales para volver a darle a la escuela su perspectiva fundamental
- Página:
15
- Sección:
La convivencia en la escuela
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
3
- Año:
17
- Periodo:
Mayo y Junio 2009
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2009-03.txt
- Documento número 332457
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:47 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:00:47 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Aprender a vivir, necesidad de una nueva pedagogía
- Autor:
Bonifacio Barba
- Resumen:
Muchas tensiones han de superarse en las sociedades actuales para volver a darle a la escuela su perspectiva fundamental
- Página:
15
- Sección:
La convivencia en la escuela
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
3
- Año:
17
- Periodo:
Mayo y Junio 2009
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2009-03.txt
- Documento número 637627
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:36 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:25:36 a. m.
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- Artículo:
Aprender a vivir, necesidad de una nueva pedagogía
- Autor:
Bonifacio Barba
- Resumen:
Muchas tensiones han de superarse en las sociedades actuales para volver a darle a la escuela su perspectiva fundamental
- Página:
15
- Sección:
La convivencia en la escuela
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
3
- Año:
17
- Periodo:
Mayo y Junio 2009
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2009-03.txt
- Documento número 628080
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:24:31 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:24:31 a. m.
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- Artículo:
Aprender a vivir, necesidad de una nueva pedagogía
- Autor:
Bonifacio Barba
- Resumen:
Muchas tensiones han de superarse en las sociedades actuales para volver a darle a la escuela su perspectiva fundamental
- Página:
15
- Sección:
La convivencia en la escuela
- Publicación:
Organización y Gestión Educativa
- Número:
3
- Año:
17
- Periodo:
Mayo y Junio 2009
- ISSN:
11340312
- SrcID:
11340312-2009-03.txt
- Documento número 1231380
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:15 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:37:15 a. m.
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