Número de Documento     
Artículo:

Aprendizaje cooperativo del concepto “cantidad de sustancia” con base en la teoría atómica de Dalton y la reacción química

Autor:

Emilio Balocchi

Brenda Modak

Manuel Martínez M

Resumen:

Concepciones alternativas de reacción química

Página:

550

Sección:

Ciencia para niños y jóvenes

Publicación:

Educación Química

Volúmen:

16

Número:

4

Periodo:

Octubre – Diciembre 2005

ISSN:

0187893X

SrcID:

0187893X-2005-04.txt

Número de Documento