- Artículo:
Preparing Teachers for High-Poverty Schools
- Autor:
Samuel Miller
Gerald G. Duffy
Jean Rohr
Robert Gasparello
Sue Mercier
- Resumen:
A school-university partnership has long-term benefits for hard-to-staff schools
- Página:
62
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
62
- Número:
8
- Periodo:
May 2005
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2005-05.txt
- Documento número 1025104
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:37 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:37 a. m.
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