- Artículo:
What's Been Lost in the Bubbles
- Autor:
Linda Nathan
- Resumen:
Will the new history assessments in Massachusetts obliterate outstanding humanities classes?
- Página:
52
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
66
- Número:
2
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-10.txt
- Documento número 1025632
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:42 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:42 a. m.
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